핵심역량인증제란
전북대학교 인재상인 '큰사람'이 졸업할 시점에 갖추어야 할 6대 핵심역량을 정의하고, 학생 개인별 교과과정 및 비교과 활동의 핵심역량 성취도를 측정하여 인증하는 제도
CBNU 6대 핵심역량과 정의
- 소통 역량
자신의 생각과 의견을 글과 말을 통해 간결하고 명확하게 표현할 수 있는 역량을 갖추어 합리적인 의사소통 기술과 문제해결 능력을 갖춘 인재로 양성
- 창의 역량
문제를 해결하는 데 있어서 최신의 지식과 도구를 활용하여 해결할 수 있는 역량을 갖추어 정형화된 문제와 비정형화된 문제를 창의적이고 합리적으로 해결할 수 있는 인재로 양성
- 인성 역량
민주사회의 구성원으로서 요구되는 공공․윤리의식 역량을 갖추고 자유와 정의를 구현할 수 있는 인성을 지닌 인재로 양성
- 실무 역량
직업인으로서 기본적으로 갖춰야 할 전공지식 능력을 지니고 업무활동의 수행에 필요한 전공지식 외에 요구되는 업무 역량을 지닌 인재로 양성
- 문화 역량
우리의 전통문화를 바탕으로 글로벌 환경에 유연하게 대처할 수 있는 문화적응 능력을 배양하여 세계화의 흐름이 가속화되는 다문화시대에 적합한 국제적 감각과 의사소통 능력을 갖춘 인재로 양성
- 도전 역량
소속 집단의 일원으로 요구되는 협동심, 배려하는 마음, 책임감을 배양하여 전문적인 지식을 갖추며 합리적 판단에 근거하여 불확실한 미래를 개척하는 리더십을 갖춘 진취적이고 도전적인 인재로 양성
대상자
학부 재학생
인증방식
졸업 이전까지 취득한 교과성적(100점 만점) + 비교과 점수(20점 만점)를 합산하여 평가
STEP 1 교과과정 핵심역량 평가
- 모든 강의계획서에 교과목과 6대 핵심역량 반영 비율 제시
- 각 역량별 평가점수는 교과목 성적과 6대 핵심역량 반영 비율로 환산
※ 6대 핵심역량 강의 반영 비율은 강의계획서에서 확인
STEP 2 비교과 활동 핵심역량 평가
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큰사람프로젝트의 비교과 프로그램을 6대 핵심역량으로 분류하고, 핵심 역량별로취득한 비교과 포인트(600점 만점)를 20점 만점으로 환산(교수학습개발센터, 특별 사업단, 학과 등 모든 교내외 비교과 활동 포함)
STEP 3 핵심역량 인증
- 6대 핵심역량별 학생의 교과과정과 비교과 활동의 취득점수를 합산 후 평가
인증서 발급기준
핵심역량성취도 확인
- 학생 : 학생상담 → 큰사람프로젝트관리 → 핵심역량성취도
- 교수 : 평생지도교수제 → 학생정보조회 → 핵심역량성취도
- 진단내용 : 교과활동/비교과활동/핵심역량성취도/학과평균/비교과활동 내용
핵심역량인증제 성취도 분석
6대 핵심역량의 연도별, 학과별, 단과대학별 교육과정(교과+비교과) 핵심역량 성취도 분석과 핵심역량인증제 이수 현황 분석
- 분석주기 : 매년 1회
- 분석대상 : 재학생
- 분석방법 : 교육 빅 데이터를 활용하여 교과성적(100점 만점)+비교과 활동(20점 만점)으로 평가하여 6대 핵심역량별 교과/비교과 점수 비교 및 인증비율 등 분석
(90점~94점: 인증, 95점~99점: 우수 인증, 100점~120점: 최우수 인증)
- 분석결과 : 6대 핵심역량별로 살펴보면 실무역량과 인성역량이 높고, 창의역량이 상대적으로 낮게 나타남
※ 비교과 영역(큰사람 포인트) 반영점수 구간
